E. GESTION DE PROJETS EN CRECHE ET INTELLIGENCE COLLECTIVE
Formation en Inter ou en intra (sur devis)
Formation créée le 14/03/2022. Dernière mise à jour le 11/09/2025.Version du programme : 1
Type de formation
Formation à distanceDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiE. GESTION DE PROJETS EN CRECHE ET INTELLIGENCE COLLECTIVE
Formation en Inter ou en intra (sur devis)
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Objectifs de la formation
- Comprendre les concepts fondamentaux de l'intelligence collective
- Développer des compétences relationnelles favorisant l'intelligence collective
- Mobiliser et structurer l’intelligence collective pour une gestion optimale des projets
- Renforcer la cohésion d’équipe
- Favoriser une communication efficace et inclusive
- S’approprier des outils pratiques pour animer des réunions
- Utiliser l'intelligence collective pour établir un plan d'action efficace
Profil des bénéficiaires
- Directeur-trices EAJE
- Coordinateur-trices
- Managers et responsables de services
- Disposer d'un ordinateur ou une tablette et d'une connexion Internet suffisante pour les formations en distanciel
Contenu de la formation
Les fondamentaux de l’intelligence collective et la posture managériale
- Comprendre l’intelligence collective : Définition et principes fondamentaux
- La posture managériale : Rôle du manager dans l’intelligence collective
- Renforcer la collaboration au sein des équipes
- Planifier et coordonner avec des équipes pluridisciplinaires
- Identifier les compétences clés d’une équipe collaborative
- Comment favoriser un environnement collaboratif dans une crèche
optimiser Les méthodes collaboratives :
- Comprendre les bases et les leviers de l’intelligence collective
- Les outils pratiques de l’intelligence collective
- Adopter des reflexes collaboratifs
- Méthodes collaboratives spécifiques aux crèches : Collaborer entre équipes pluridisciplinaires, répondre aux besoins des enfants et des familles
- L’importance de l’écoute active et de la parole structurée
Mobiliser l’intelligence collective pour la gestion de projets
- Identifier les étapes clés d’un projet collaboratif
- Savoir prendre des décisions en collectif
- Construire des relations de confiance avec les différents acteurs
- Encourager la créativité collective et l’innovation au sein des équipes
- Repérer et lever les freins à la participation et à l’engagement
- Construire une vision commune
Animer des réunions collaboratives
- Choisir le format d’animation selon les objectifs
- Préparer et structurer une réunion collaborative
- Techniques d’animation de réunions
Utiliser l’intelligence collective pour établir un plan d’actions efficace
- Suivi et évaluation de projets collaboratifs
- Maintenir la dynamique collective : outils pour pérenniser les pratiques collaboratives
- Co-construction d’un plan d’action
- Ateliers : Mises en situation, animer une réunion et suivi d’un projet
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants via une classe virtuelle
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports pendant et à la suite de la formation.
- Pédagogie active
- Personnalisation
- Ateliers collectifs
- Travail individuel
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d'une attestation
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
L'offre de service présentée est accessible à tout public, rendre l’accès aux formations est une priorité de l’organisme de formation. Diverses compensations sont mises en place pour favoriser l’inclusion lors des sessions. >> Pour plus d’informations, consultez note page accessibilité et handicap : https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:EU:3d96b4f6-8b8e-4899-8912-b7be08efffe8 Pour toute situation de handicap spécifique, contactez-nous afin d’étudier et de mettre en place ensemble, les moyens d’accueillir et d’accompagner le stagiaire dans des conditions optimales de participation à la formation.