I.ELABORER UNE STRATÉGIE DE CONDUITE DU CHANGEMENT AU SEIN DE VOS CRÈCHES
Formation en Inter ou en intra (sur devis)
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Formation créée le 14/03/2022. Dernière mise à jour le 24/04/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Objectifs de la formation
- Impulser et accompagner une dynamique de changement en lien avec les équipes
- Maîtriser les outils de gestion et de pilotage spécifiques à votre fonction
- Connaître le cadre juridique et le rendre lisible
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Acteur·trice·s de la petite enfance
- Coordinateur·trice·s EAJE
- Directeur·trice·s EAJE
- Gestionnaires d’EAJE
- Personnel EAJE
Prérequis
- Connaissance de la petite enfance et des EAJE
- Disposer d'un ordinateur ou d'une tablette et d'une connexion internet suffisante
Contenu de la formation
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REGLEMENTATION PETITE-ENFANCE
- Comprendre l’environnement réglementaire
- Garantir le cadre réglementaire : fonction, mission, responsabilité et positionnement
- Évaluer les besoins de territoire et diagnostic partagé
- Élaborer un dossier d’agrément
- Maitriser les risques au sein des EAJE
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CONDUIRE LE CHANGEMENT
- Identifier les difficultés rencontrées au sein du service petite enfance
- Identifier les facteurs favorisant la diffusion d’un changement, d’une innovation dans une organisation
- Analyser le positionnement des membres d’équipe.
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ÉLABORER UNE STRATEGIE :
- Analyser la faisabilité du projet éducatif global local et du projet d’établissement
- Elaborer d’une stratégie = apports méthodologiques et étude de cas pratique
- Formaliser les bonnes pratiques sur le territoire : d’une approche métier vers une approche pluridisciplinaire.
- Animer des réunions sur le « mode projet » (appropriation du projet d’établissement et du projet éducatif global, mise en cohérence des pratiques d’un établissement avec le projet éducatif global, implication de l’équipe de l’établissement dans la dynamique locale, …)
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ÉVALUER, SOUTENIR LES AVANCEES
- Renforcer les notions de base autour de l’évaluation (des personnels / du projet/contrôle/évaluation)
- Animer une démarche d’évaluation continue auprès des équipes
Équipe pédagogique
Marie- Sophie Saoudi : Fondatrice et Directrice Horizon Crèche Formatrice certifiée AFNOR 20 ans d'expérience Petite enfance
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence ou émargement numérique
- Questions orales ou écrites
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Acceuil des apprenants via la plateforme zoom pour les sessions en distanciel
- Apports théoriques théoriques
- Etude de cas concrets
- Retours d'expérience
- Mise à disposition en ligne de documents supports pendant et à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Les formations Horizon Crèche en quelques chiffres depuis 2020 c'est :
> 1083 Professionnels formés
> 11854 heures de formations réalisées
> 14 formations proposées au catalogue
> Une Satisfaction générale de 9,5 / 10
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation
Capacité d'accueil
Entre 5 et 12 apprenants
Délai d'accès
30 jours
Accessibilité
L'offre de service présentée est accessible à tout public, rendre l’accès aux formations est une priorité de l’organisme de formation.
Diverses compensations sont mises en place pour favoriser l’inclusion lors des sessions.
>> Pour plus d’informations, consultez note page accessibilité et handicap :
https://acrobat.adobe.com/id/urn:aaid:sc:eu:02492514-86c6-4d9c-9149-4c2fa95ad1d8
Pour toute situation de handicap spécifique, contactez-nous afin d’étudier et de mettre en place ensemble, les moyens d’accueillir et d’accompagner le stagiaire dans des conditions optimales de participation à la formation.